Tydzień Dobrych Relacji w naszej szkole – tańce, hulanki, swawole…

Tanecznym krokiem i w radosnych nastrojach kończymy Tydzień Dobrych Relacji. Mamy ogromną nadzieję, że nawiązane życzliwe relacje zostaną z nami na zawsze.

Zdrowe Re(we)lacje w 1e

W ramach omawianych na lekcjach tematów o zdrowym odżywianiu i projektu dotyczącego umiejętności nawiązywania i utrzymywania Dobrych Relacji uczniowie klasy 1e postanowili połączyć przyjemne z pożytecznym. Przygotowali zdrowe i pyszne kanapki, które z radością wspólnie pałaszowali i którymi częstowali pracowników naszej szkoły. Wszystkim oczywiście bardzo smakowały.
Justyna Mirosz z uczniami

Matematyczne zajęcia unijne w klasie 2d

Dzięki dotacji unijnej w ramach projektu „Kompetentne i kreatywne dzieciaki w Gminie Halinów. Wsparcie uczniów i nauczycieli Szkoły Podstawowej w Halinowie i Okuniewie” uczniowie klasy 2 d mają 12 dodatkowych godzina zajęć matematycznych w pierwszym półroczu roku szkolnego 2023/2024. Dwie grupy dzieci raz w tygodniu doskonalą swoje umiejętności matematyczne, rozwijają umiejętność uczenia się i współpracy.

Fotoramki pełne uśmiechu uczniów klas 1e, 1f i 3a

W ramach projektu Tydzień Dobrych Relacji uczniowie z klas 1e, 1f i 3a zaprojektowali i wykonali fotoramki, które po chwili zapełniły się wesołymi buziami dzieci. Radości było co niemiara.
Wychowawcy: J. Mirosz, M. Janusz, D. Spryszak

W Lawendowej Siwiance – wycieczka klasy 1e i 3a

25 października odwiedziliśmy miejsce stworzone z myślą o nauce poprzez zabawę. Po przybyciu na miejsce, jak za dotknięciem czarodziejskiej różdżki, przenieśliśmy się w czasie. Dowiedzieliśmy się jak wyglądało życie ludzi mieszkających na wsi. Mogliśmy wykazać się umiejętnościami aktorskimi wcielając się w role mieszkańców stuletniego domu, w którym odbywały się zajęcia. Uczestniczyliśmy również w ciekawych warsztatach „Jak to ze lnem było” oraz przygotowaliśmy lawendowe niespodzianki.
Justyna Mirosz i Monika Janusz z uczniami

Tydzień Dobrych Relacji w klasie 2d

W czasie tygodnia dobrych relacji uświadamialiśmy sobie czym one są, od czego zależą, jak je budować i utrzymywać. Wspólnie planowaliśmy, działaliśmy i współpracowaliśmy.