Zachwycający Świat Zwierząt

Ryby stanowią największą grupę kręgowców. Różnorodność ryb przejawia się w wielkości, kształcie i kolorze ciała, występowaniu, rodzaju pobieranego pokarmu, trybie życia. W ramach innowacji pedagogicznej Zachwycający Świat Zwierząt uczniowie przygotowali ciekawą grafonotkę / sketchnotkę o wybranym gatunku ryby. Zawarli w niej najważniejsze informacje, takie jak budowa, występowanie, przystosowania do życia w wodzie, a także różne ciekawostki o wybranym gatunku.

„Zachwycający świat zwierząt”

Podsumowaniem modułu dotyczącego bezkręgowców w ogólnopolskim projekcie „Zachwycający świat zwierząt” było wykonanie lapbooku przedstawiającego najważniejsze i najciekawsze informacje na temat pszczół. Pszczoły to niezwykle ważne owady, które odgrywają kluczową rolę w ekosystemie dlatego powinniśmy poświęcić im więcej naszej uwagi. Uczniowie przedstawili graficznie budowę pszczoły i zaznaczyli najważniejsze elementy budowy jej ciała. Napisali do czego pszczoła używa czułków. Wymienili rodzaje pszczół w ulu i opisali ich role. Wyjaśnili dlaczego pszczoły są ważne dla roślin kwitnących. Jaką rolę pełnią w zapylaniu? Wymienili produkty wytwarzane przez pszczoły i zapisali ich zastosowania. Zgromadzili informacje dlaczego miód jest zdrowym produktem spożywczym? Na koniec przedstawili zagrożenia, które mogą prowadzić do zmniejszenia liczby pszczół. Podali przykłady jak można im pomóc.
Maria Groszek, Marta Zakrzewska-Kucharska

Zachwycający świat zwierząt

Klasy 6c i 6 d przystąpiły do ogólnopolskiego projektu edukacyjnego z biologii „Zachwycający świat zwierząt”. Nadrzędnym celem jego jest rozwijanie i poszerzanie zainteresowań i uzdolnień poznawczych uczniów, pogłębianie ich wiedzy biologicznej oraz kształcenie postawy kreatywnych badaczy. Uczniowie muszą przygotować 12 zadań dotyczących zwierząt bezkręgowych i kręgowych. Jednym z zadań był escape room sprawdzający ich wiedzę dotyczącą pierścienic. Dzieci na lekcji biologii mogli rozwiązać każde zadanie samodzielnie lub w parach. Każdy kto przystąpił do zabawy ukończył ją w dogodnym dla siebie czasie. Emocji było bardzo dużo, uczniowie wspierali się na wzajem, aby każdy mógł przejść ten etap projektu.

Zachwycający świat zwierząt

Czwartym zadaniem w projekcie ogólnopolskim „Zachwycający świat zwierząt” było rozszyfrowanie/złamanie kodu. Praca dotyczyła mięczaków. Uczniowie musieli rozszyfrować tekst opisujący omułka jadalnego. Rozwiązaniem była nazwa organizmu żyjącego w Morzu Bałtyckim. Szóstoklasiści szukali informacji na jego temat, naszkicowali go i napisali kilka informacji o nim np. wielkość, charakterystyczne cechy budowy, występowanie. Wybrnęli z tego zadania doskonale.
Maria Groszek, Marta Zakrzewska-Kucharska

„LATO w Gminie” – półkolonie w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Halinowie

Akcja „LATO w Gminie” – PÓŁKOLONIE w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Halinowie (dla wszystkich szkół z terenu gminy Halinów) została powierzona Pani Iwonie Napiórkowskiej – Educate Iwona Napiórkowska Chobot 50B, 05-074 Halinów.
Akcja będzie prowadzona w pierwszych trzech tygodniach przerwy wakacyjnej– od 30 czerwca 2025 r. do 18 lipca 2025 r.
Podstawowe informacje:
– miejsce – Zespół Szkolno-Przedszkolny w Halinowie
– akcja organizowana dla uczniów klas I-VIII szkoły podstawowej
– zajęcia organizowane są w godzinach 8.00-16.00
– wyżywienie płatne 17 zł (1 dzień/dziecko) – obiad, podwieczorek i woda
– dodatkowe atrakcje – 250 zł
Kwota za całe półkolonie – 505 zł
Karta kwalifikacyjna —>>>

Klasa 2a na tropie warszawskich legend

Dnia 12 maja klasa 2a wybrała się na wycieczkę do Warszawy, aby poznać to miasto z zupełnie innej strony – przez pryzmat bajek i legend. Uczniowie spacerując uliczkami Starego Miasta odkrywali magiczne miejsca związane z warszawskimi opowieściami. Wrócili pełni wrażeń, zainspirowani tajemnicami związanymi z tym niezwykłym miastem.