XVI Ogólnopolski Konkurs dla Młodzieży „Pomóż ocalić życie bezbronnemu” o nagrodę im. bł. ks. Jerzego Popiełuszki
Do konkursu przystąpiły trzy uczennice: Oliwia Kiczuk z klasy 4c (kategoria literacka – wiersz pt. „Niemy krzyk”), Natalia Wepa z klasy 7d (kategoria literacka – opowiadanie pt. „Matka”) oraz laureatka wielu konkursów plastycznych – Gabriela Kania z klasy 8a (kategoria plastyczna – malarstwo – obraz pt. „Życie daje życie”). Przypomnijmy: konkurs zachęca uczestników do refleksji nad wartością życia i godnością człowieka oraz daje konkretną informację o tym, co młode pokolenie myśli na tematy pro-life. Dziękuję Oliwii, Natalii i Gabrysi za piękne prace, które wzruszają, są ciekawe i bardzo refleksyjne. Trzymamy za Was kciuki i życzymy sukcesu!!!
Koordynator konkursu, Małgorzata Cudny
NIEMY KRZYK Wiecej »
Dzień Koszuli
Samorząd Uczniowski w poniedziałek 13 stycznia organizuje Dzień Koszuli. Kolor koszuli nie ma znaczenia. Wszyscy zakładamy koszule. A na czwartek 23 stycznia planowana jest dyskoteka karnawałowa. Wskazane przebranie karnawałowe.
Co słychać w akcji „1000 powodów by czytać”?
Już wszyscy wiemy, że nasza szkoła wygrała z rekordowym wynikiem 1000 książek. Radość niesłychana bo biblioteka wzbogaci się o książki o łącznej wartości 25 000 zł. Teraz trwa mrówcza praca wybierania i zamawiania książek. Na podstawie ankiet przeprowadzonych wśród uczniów panie bibliotekarki dokonują zamówienia. Zliczają, zamawiają, wszystko sumują. A 20 stycznia WIELKI FINAŁ. Będzie się działo!!!
Wyniki Szkolnego Konkursu „Napisz Ikonę”
|
|
W grudniu został rozwiązany konkurs plastyczny, którego celem było popularyzowanie sztuki sakralnej oraz przypomnienie młodzieży, że twórczość plastyczna może być ściśle związana z modlitwą i natchnieniem Bożym. Konkurs adresowany był do uczniów klas IV–VIII szkoły podstawowej. Zadaniem konkursowym jest namalowanie Ikony z wizerunkiem Świętego lub Anioła. |
Z prac które napłynęły do organizatorów konkursu wybrano 44 Ikony, które spełniały kryteria zawarte w regulaminie konkursu i te prace można podziwiać na wystawie w łączniku między budynkiem B i C.
Laureaci Wiecej »
Co oznacza „zrównoważony rozwój”?
W listopadzie uczniowie klas ósmych w ramach programu unijnego Erasmus+ zajęli się pojęciem zrównoważonego rozwoju z zakresu ekologii. Uczniowie poznali sposoby gospodarowania naturalnymi zasobami, które zapewnia Matka Ziemi, poszerzyli też swoją wiedzę na temat organizacji proekologicznych. Młodzież dowiedziała się, że środowisko naturalne jest podstawą zrównoważonego rozwoju i dlatego tak ważna jest jego ochrona, mająca na celu umożliwienie przyszłym pokoleniom korzystanie z jego naturalnych zasobów. Na podsumowanie trzygodzinnych zajęć języka angielskiego uczniowie przygotowali plakaty zachęcające kolegów i koleżanki do ochrony zasobów środowiska naturalnego. Hasła zamieszczone na plakatach zostały opracowane w języku angielskim i uatrakcyjnione kolorowymi rysunkami. Prace uczniów można podziwiać na szkolnej gazetce na I piętrze w budynku C.
NAUCZYCIEL JĘZ. ANGIELSKIEGO: M. Rudnik
