Szóstoklasiści wybrali się na koniec wsi…

Dnia 05 października 2022r. uczniowie z klasy VIb i VIc pod opieką nauczycielek: p. M. Podolak, p. M. Rudnik oraz p. M. Saniewskiej udali się na wycieczkę do gospodarstwa agroturystycznego „Na końcu wsi” we wsi Brzozówka w gminie Jakubów. W gospodarstwie, uczniowie uczestniczyli w warsztatach rękodzielniczych – malowali na szkle oraz w warsztatach pszczelarskich. Pan pszczelarz zapoznał szóstoklasistów z historią bartnictwa, opowiedział w jaki sposób produkuje się miód, jakie są jego rodzaje i dlaczego powinniśmy dbać o pszczoły. Podczas zajęć uczniowie mieli możliwość ubrania się w ochronny strój pszczelarza oraz zapoznania się z narzędziami, jakimi posługują się profesjonaliści. Oglądali również puste plastry miodu oraz wnętrze ula, smakowali pszczeli pyłek, przyglądali się pszczołom umieszczonym w klateczce transportowej. Uczniowie doskonalili również swoje umiejętności sportowe i zręcznościowe podczas gry w piłkę nożną, jazdy na jeździkach samojezdnych, zabawy w słomianym labiryncie oraz skoków wykonywanych na trampolinie. Podziwiali piękno okolicznej przyrody zwiedzając Przytulisko Konika polskiego. Karmili zwierzęta gospodarstwa domowego, takie jak: króliki, świnki wietnamskie, konie. Ostatnim punktem wycieczki była integracja grupy podczas wspólnego posiłku przy ognisku. Uczniowie miło spędzili czas z dala od miejskiego zgiełku, odpoczęli i zregenerowali siły w otoczeniu pięknej przyrody.

Ogólnopolski Projekt Edukacyjno-Społeczny „Każdy inny – wszyscy równi”

W ramach projektu „Każdy inny – wszyscy równi” miesiąc wrzesień był poświęcony osobom Głuchym. Uczniowie klasy 3e z okazji Międzynarodowego Dnia Osób Głuchych i Języka Migowego wzięli udział w Międzynarodowej Akcji Migamy Jabłuszko, której celem było podniesienie świadomości na temat osiągnięć i problemów osób głuchych i niedosłyszących. Było to dla dzieci duże przeżycie. Gościliśmy też u nas studentkę logopedii klinicznej kończącą kurs języka migowego, która nauczyła uczniów alfabetu migowego i podstawowych zwrotów w tym języku. Zajęcia były bardzo ciekawe, a uczniowie mocno zaangażowani. Patrycja zwróciła uwagę na fakt, że mimo, iż się różnimy, każdy z nas zasługuje na szacunek.

Tropiciele wiedzy – wycieczka klasy 3e i 2b

Klasy 3e i 2b wraz z opiekunami- p. Barbarą Kosowską, p. Edytą Beczek, p. Elżbietą Rokicką i p. Anną Maciak wybrały się na aktywne lekcje w terenie. Uczniowie rozpoznawali gatunki roślin i zwierząt, a także uczyli się jak przetrwać w lesie podczas zajęć w Kampinoskim Parku Narodowym. Spotkanie z muzyką miało miejsce w Żelazowej Woli . Tu dzieci słuchały nastrojowych utworów Fryderyka Chopina i podziwiały piękno kolorowego ogrodu. Choć pogoda była lekko kapryśna – wyjazd uznaliśmy za udany.

I miejsce dla Zofii Natkańskiej

Europejski Dzień Języków w klasie 7c I 7d

Pierwsza edycja Europejskiego Dnia Języków, zorganizowana w 2001 roku wspólnie przez Radę Europy oraz Unię Europejską, odniosła ogromny sukces, wzbudzając zainteresowanie milionów ludzi w 45 uczestniczących w tym wydarzeniu krajach. W ramach obchodów Dnia Języków podnoszono zalety językowej różnorodności Europy oraz propagowano uczenie się języków. Sukces pierwszej edycji zachęcił Radę Europy do ustanowienia 26 września Europejskim Dniem Języków, który od tej pory obchodzony jest corocznie. W tym roku także klasy siódme postanowiły uczcić ten dzień lekcją inną niż zazwyczaj.
Zajęcia rozpoczęliśmy od ułożenia Trimino – to gra, w której należy dopasować do siebie trójkątne elementy, zgodnie z zawartą na nich treścią. Dzisiaj łączyliśmy ze sobą nazwy języków europejskich z przywitaniem właściwym dla danego języka. Następnie, wykorzystując telefony, skanowaliśmy rozmieszczone w sali kody QR i odpowiadaliśmy na ukryte w nich pytania, które następnie zapisywaliśmy na kartach odpowiedzi. Lekcję zakończył quiz Kahoot podsumowujący naszą wiedzę o Europejskim Dniu Języków. Lekcja z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych była niezwykle ciekawa i angażująca. Oby więcej takich!

Wizyta funkcjonariuszy Komendy Powiatowej Policji

23 września uczniów klasy VIII e i VIII c odwiedzili funkcjonariusze Komendy Powiatowej Policji w Mińsku Mazowieckim starszy sierżant Tomasz Okniński i starszy sierżant Jarosław Przasnek oraz gość, który wywołał największe zaciekawienie uczniów – „Pozew” pies służbowy. Celem spotkania z uczniami była szeroko pojęta profilaktyka dotycząca zagrożeń związanych z zażywaniem niedozwolonych substancji czy posiadaniem niebezpiecznych przedmiotów. Policjantom towarzyszył niezwykły gość – Pozew – policyjny pies patrolowo tropiący, którego pracę zaprezentował jego przewodnik – starszy sierżant Jarosław Przasnek. Funkcjonariusz opowiedział także o specyfice służby i wspomniał też o umiejętnościach i sukcesach swojego podopiecznego. W trakcie pogadanki policjanci opowiedzieli o odpowiedzialności karnej za popełniane czyny, zwracali uwagę na rosnące niebezpieczeństwo zarówno ze strony narkotyków jak i dopalaczy. Rozmawiali z młodzieżą o daleko idących skutkach przyjmowania nielegalnych środków, które niestety ciągle pojawiają się na czarnym rynku. Młodym ludziom przybliżone zostały także pojęcie cyberprzemocy i groźnych skutków w realnym życiu. Uczniom wytłumaczono także jak groźne jest niewłaściwe korzystanie z Internetu i co robić, aby nie stać się ofiarą cyberprzemocy.
Dużym zainteresowaniem wśród uczniów cieszyła się prezentacja wyposażenia policyjnego niezbędnego podczas wykonywania pracy. Spotkanie przebiegało w bardzo miłej atmosferze. Takie spotkania są zawsze doskonałą okazją by młodzież poznała zawód policjanta i dowiedziała się o tym jak ważna jest policyjna służba i bezpieczeństwo.
Magdalena Lesiak