Experience Italian Fashion Business

6 lutego 2020 uczniowie klasy 8a i 8c w ramach programu Erasmus+ uczestniczyli w otwartej lekcji języka angielskiego, na temat przedsiębiorczości. Do udziału w przygotowaniu i przeprowadzeniu lekcji zaproszona została grupa uczniów aktywnie uczestniczących w realizacji programu Erasmus+ i koordynator projektu pani Krystyna Tulewicz. Młodzież została podzielona na grupy zadaniowe, a następnie nauczycielka języka angielskiego pani Małgorzata Saniewska krótko zapoznała uczniów z historią biznesu modowego. Młodzież otrzymała karty pracy związane z historią i współczesnością znanych włoskich domów mody oraz elementami przedsiębiorczości związanymi z przemysłem odzieżowym. Uczestnicy zaciekawieni tematem pracowali w grupach, były pytania i odpowiedzi dotyczące wielkiego europejskiego biznesu modowego, którego sercem są niewątpliwie Włochy. W podsumowaniu młodzież m.in. wymieniła najważniejsze słowa, które wiążą się z tematyką przedsiębiorczości. Lekcja przybliżyła uczniom tematykę przedsiębiorczości i utrwaliła znajomość pojęć w języku angielskim. Była to niewątpliwie ciekawa modowa przygoda.

Wiecej »

VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 6.3/10 (12 votes cast)



Staff Meeting w Finlandii

W dniach od 29 stycznia do 02 lutego odbyło się pierwsze, organizacyjne spotkanie projektowe Staff Meeting w programu Erasmus+ w Rovaniemi w Finlandii. Uczestniczyli w nim przedstawiciele partnerskich krajów: Rumunii, Hiszpanii, Włoch, Polski i kraju goszczącego. Naszą szkołę reprezentowały: dyrektor szkoły, p. L.Kołakowska, koordynator projektu, p. K. Tulewicz i główny księgowy, p. D. Tkaczyk. Kraina Świętego Mikołaja przywitała nas prawdziwą zimową pogodą: śniegiem, mrozem i pięknymi krajobrazami w białej szacie. Zgodnie z agendą, pierwszego dnia odbyła się prezentacja szkół, a następnie dyskusja na tematy organizacyjne dotyczące tzw. Blended learning activities zaplanowanych na obecny rok szkolny, budżetu, dokumentacji. Pani dyrektor szkoły w Rovaniemi Mari Vuorisalo i koordynator projektu, Milja Lukkarila zaprosiły gości do sal lekcyjnych, a następnie w porze lunchu na posiłek. Byliśmy pod wrażeniem różnic między systemem szkolnictwa fińskiego i polskiego. Tam lekcja trwa od 60 do 90 minut i od siódmej klasy uczniowie mają możliwość wyboru przedmiotu, np.między plastyką a muzyką. Przerwa trwa od 15 do 30 minut i młodzież wychodzi ze szkoły na boisko. Posiłki są podawane w stołówce szkolnej, gdzie uczniowie w staranny sposób oddają naczynia do specjalnego okienka. W porze popołudniowej zostaliśmy zaproszeni do krainy renifera, gdzie zostały przygotowane zaprzęgi do przejażdżki. Uczestniczyliśmy również w bardzo ciekawej prelekcji na temat migracji reniferów i ich selekcji. Było także danie z mięsa renifera, które Finowie przygotowują zgodnie z tradycją. Kolejny pracowity dzień poświęcony był omówieniu pracy na portalach eTwinning, Twin Space, Facebooku i prezentacji stron internetowych w szkołach partnerskich. Omówiliśmy punkt dotyczący monitoringu, ewaluacji i upowszechniania projektu.

Wiecej »

VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 6.6/10 (16 votes cast)



Erasmusowska przedsiębiorczość – Kalendarz na 2020

W ramach realizacji zadań projektowych w ostatnich dwóch miesiącach został przygotowany kalendarz na 2020 rok.
Tematem przewodnim były zadania zrealizowane w okresie przedświątecznym, warsztaty tematyczne i wywiad z przedsiębiorcą. Nasza szkoła była odpowiedzialna za grafikę kalendarza, natomiast wszystkie szkoły były zobowiązane do przesłania zdjęć i opisu zrealizowanych działań. Partnerskie placówki przysłały ustalone materiały koordynatorowi projektu p. K. Tulewicz, natomiast pani K. Jurecka, pracownik GCK opracowała graficznie kalendarz. W ocenach wszystkich krajów partnerskich powstał imponujący kalendarz projektowy o tematyce przedsiębiorczej.
Składamy podziękowanie pani K. Jureckiej za wiele godzin poświęconych na wykonanie kalendarza i p. D. Kowalczykowi za życzliwość i pomoc w realizacji międzynarodowego projektu.

VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 8.0/10 (9 votes cast)



Pan Stanisław Roszkowski gościem spotkania z młodzieżą z Erasmusa+

13 stycznia w auli Zespołu Szkolno-Przedszkolnego odbyły się warsztaty o przedsiębiorczości i spotkanie z panem Stanisławem Roszkowskim właścicielem drukarni w Kazimierowie. Gości przywitała pani dyrektor Lidia Kołakowska. W spotkaniu uczestniczyli uczniowie zaangażowani w realizację projektu „3E Experience the Enthusiasm of Entrepreneurship”, uczniowie klas 8c, 6a i klas 7c i 7d, nauczyciele panie M. Rzążewska, B. Grynfelder, M. Chróścik, M.Rudnik, M. Podolak, A .Kalita- Babis, A. Kacprzak i koordynator projektu K. Tulewicz.
Pani Karolina Isio-Kurpińska prowadząca warsztaty przygotowała zadania aktywizujące dla uczniów i skierowała pytanie: „Przedsiębiorca – kto to jest?” . Młodzież poradziła sobie z zadaniem w sposób imponujący. Wymienili wiele cech i wskazali umiejętności, jakimi powinien się odznaczać współczesny przedsiębiorca.
W drugiej części zajęć pan S.Roszkowski opowiedział o swoich doświadczeniach w prowadzeniu przedsiębiorstwa: niełatwych początkach, ogromnym wkładzie pracy własnej, ale też podkreślił, że ważną cechą jest wytrwałość w dążeniu do celu. Wskazał kluczowe cechy, jakimi powinien się charakteryzować każdy biznesmen. W swojej wypowiedzi dodał, że mogą pojawić się sytuacje trudne, ale gdy ma się w otoczeniu przyjazne osoby, okażą wsparcie i pomoc.
Opowiedział wiele o swoim życiu, o pasjach m.in. hodowli rasowych kur, ciekawości świata, podróżach zarówno do krajów europejskich, jak również Azji i umiłowanej Japonii. Chętnie odpowiedział na wszystkie pytania zadawane przez uczniów. Spotkanie przebiegało w bardzo miłej i przyjaznej atmosferze. Zadowoleni uczniowie już czekają na umówioną wizytę w drukarni Taurus i przyległych ogrodach.

Wiecej »

VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 7.5/10 (19 votes cast)



Co oznacza „zrównoważony rozwój”?

W listopadzie uczniowie klas ósmych w ramach programu unijnego Erasmus+ zajęli się pojęciem zrównoważonego rozwoju z zakresu ekologii. Uczniowie poznali sposoby gospodarowania naturalnymi zasobami, które zapewnia Matka Ziemi, poszerzyli też swoją wiedzę na temat organizacji proekologicznych. Młodzież dowiedziała się, że środowisko naturalne jest podstawą zrównoważonego rozwoju i dlatego tak ważna jest jego ochrona, mająca na celu umożliwienie przyszłym pokoleniom korzystanie z jego naturalnych zasobów. Na podsumowanie trzygodzinnych zajęć języka angielskiego uczniowie przygotowali plakaty zachęcające kolegów i koleżanki do ochrony zasobów środowiska naturalnego. Hasła zamieszczone na plakatach zostały opracowane w języku angielskim i uatrakcyjnione kolorowymi rysunkami. Prace uczniów można podziwiać na szkolnej gazetce na I piętrze w budynku C.
NAUCZYCIEL JĘZ. ANGIELSKIEGO: M. Rudnik

Wiecej »

VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 8.8/10 (12 votes cast)



Erasmus + Świąteczny Kiermasz Bożonarodzeniowy

Młodzież realizująca projekt o przedsiębiorczości w programie Erasmus+ ozdobiła świątecznie Kącik projektowy
składając Dyrekcji szkoły, pedagogom, pracownikom szkoły, koleżankom i kolegom życzenia świąteczne
Wesołych Świąt i Szczęśliwego Nowego Roku!
Merry Christmas and Happy New Year!

erasmus

Artykuł —>>>
Świąteczny Kiermasz Bożonarodzeniowy
Wiecej »

VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 6.5/10 (14 votes cast)



Strona 1 z 3123